انواع الخبر
- تتكون الجملة الاسمية من المبتدا والخبر مثل :
⇔الولد مجتهد
⇔الولد يجتهد
⇔الولد في الحقل
ولكن يختلف نوع الخبر باختلاف الجملة.
أنواع الخبر :
1- الخبر المفرد:
هو ما كان كلمة واحدة( لاحظ قد تعبر الكلمة الواحدة عن مفرد أو مثني أو جمع).
* شرطه:
يطابق المبتدأ في النوع( التذكير او التانيث)، والعدد (الإفراد أو التثنية أو الجمع).
* إعرابه: خبر مرفوع.
لكن تختلف علامة بحسب الجملة المعطاة:
1- الجندي قوي، المبتدأ: الجندي، الخبر:قوي، انواع المطابقة بين المبتدا والخبر:التذكير والإفراد
2- الابنة مطيعة، المبتدأ: الابنة ، الخبر: مطيعة، انواع المطابقة بين المبتدا والخبر: التأنيث والإفراد
3- التلميذان مجتهدان، المبتدأ: التلميذان ، الخبر: مجتهدان ، انواع المطابقة بين المبتدا والخبر: التذكير والتثنية
4- التلميذتان مجتهدتان، المبتدأ: التلميذتان ، الخبر: مجتهدتان ، انواع المطابقة بين المبتدا والخبر: التانيث والتثنية
5- التلاميذ مجتهدون، المبتدأ: التلاميذ، الخبر: مجتهدون ، انواع المطابقة بين المبتدا والخبر: التذكير والجمع
6- التلميذات مجتهدات، المبتدأ: التلميذات ، الخبر: مجتهدات ، انواع المطابقة بين المبتدا والخبر: التانيث والجمع
2- الخبر الجملة:
هو ما كان جملة فعلية أو اسمية.
* شرطه: يشتمل علي ضمير يربطه بالمبتدأ، ويطابقه في النوع والعدد.
* إعرابه: في محل رفع خبر المبتدا.
1- المعلم عقله لامع، الخبر عقله لامع، نوعه: جملة اسمية، الرابط: (ه)الضمير في عقله، اوجه المطابقة بين الضمير والمبتدأ: في النوع والعدد.
2- المعلمة عقلها لامع، الخبر عقلها لامع، نوعه: جملة اسمية، الرابط: الضمير(ها) في عقلها، اوجه المطابقة بين الضمير والمبتدأ: في النوع والعدد.
3- الولد يبتسم،الخبر يبتسم، نوعه: جملة فعلية، الرابط: الضمير المستتر هو، اوجه المطابقة بين الضمير والمبتدأ: في النوع والعدد.
3- الخبر شبه الجملة:
هو ما كان ظرفا، أو جارا ومجرورا.
إعرابه: في محل رفع خبر المبتدأ.
امثلة:
1- الميعاد غدا، الخبر: غدا، نوعه: ظرف زمان(شبه جملة).
2- الطعام علي المائدة، الخبر: علي المائدة، نوعه: جار ومجرور(شبه جملة)
3- الطعام فوق المائدة، الخبر: فوق المائدة، نوعه:ظرف مكان(شبه جملة)
القاعدة
للخبر ثلاث أنواع:
1-مفرد: هو كان كلمة واحدة( ليس جملة ولا شبه جملة).
* شرطه: يطابق المبتدأ في النوع والعدد.
* إعرابه: في محل رفع خبر المبتدأ.
2- جملة: اسمية أو فعلية.
* شرطه: يشتمل علي ضمير يربطه بالمبتدأ، ويطابقه في النوع والعدد.
*إعرابه: في محل رفع خير المبتدأ.
3- شبه الجملة: هو ما كان ظرفا او جارا ومجرورا.
* إعرابه: في محل رفع خبر المبتدأ.
نقاط هامة
⇔ علامات الرفع:
* أصلية: الضمة، ويرفع بها: المفرد، جمع التكسير، جمع المؤنث السالم
* فرعية: -الألف ويرفع بها المثني.
- الواو ويرفع بها جمع المذكر السالم، والاسماء الخمسة.
أمثلة من القران انواع الخبر
قوله تعالى “كُلٌّ لَّهُ قَانِتُونَ “
كل: مبتدأ مرفوع بالضمة.
له: شبه جملة متعلق بالخبر لا محل له.
قانتون: خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
قول الله تبارك وتعالى “قُلْ كُلٌّ يَعْمَلُ عَلَىٰ شَاكِلَتِهِ“
كل: مبتدأ مرفوع بالضمة.
يعمل: فعل مضارع مرفوع بالضمة، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو.
على شاكلته: شبه الجملة متعلق بالفعل، والضمير المتصل في محل جر مضاف إليه.
الجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ.
قوله تعالى “وَفَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ“
الواو: حرف استئناف مبني على الفتح.
فوق: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وشبه الجملة في محل رفع خبر مقدم.
كل: مُضاف إليه مجرور بالكسرة.
ذي: مُضاف إليه مجرور وعلامة الجر الياء لأنه من الاسماء الستة.
علم: مُضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة.
عليم: مُبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة.
وعلى الرغم من كون الخبر متمما للجملة إلا أنه تُوجد حالات يجب أن يتم حذف الخبر فيها، والخبر دائمًا مرفوع وبدونه لا يتم المعنى المراد من الجملة.
مثال في انواع القسم التي اختلف فيها المفسرون مثل:- والعصر إن الإنسان لفي خسر
والنازعات غرقا.
ففي الجملة الاولي نجد ان الواو واو القسم العصر اسم مجرور وهما متعلقان بفعل قسم محذوف، وهذا القسم موجود خبره وهو جملة إن الإنسان لفي خسر.
أما في الجملة الثانية ف اختلف المفسرون علي جواب القسم والمشهور انه محذوف.
وكذلك من المهم ادراك ان اللسان العربي طليق فيحذف من الجملة ما يفهمها المخاطب وهذا من فصاحة العرب، والامثلة في القران كثيرة وكثيرة جدا، منها قوله ( وَامْرَأَتُهُ حَمَّالَةَ الْحَطَبِ )
ونصبت حمالة الحطب علي اساس انها مفعول به لفعل محذوف تقديره اذم حمالة الحطب.
س: اعرب الجمل الآتية واعرضها علي معلم أو متابع لك:
- الحرب صفتها شديدة.
- الطلاب استمعوا إلي معلمهم.
- الطائر فوق العش.
– مشيت وماء النيل
المصادر:
– محيط
– الاعراب الميسر للقران الكريم
شاهد ايضا
تواصل مع معلم نحو خبير
، يمكنك التواصل الان مع خبير نحو لشرح مناهج الثانوية العامة والازهرية ونظام الثانوي الكويتي والسعودي. ماذا يمكن أن يقدم لك معلم النحو المتخصص؟
في المنهج المصري يمكن لمدرسي النحو :– شرح دروس المرحلة الابتدائية وتاسيس الطالب نحويا علي اسس سليمة ومتفق عليها بين الخبراء التعليميين عن طريق الشرح اولا ثم الممارسة وحل كمية لا باس بها من التمارين التي تمكن الطلاب من مواكبة صعوبة الامتحانات، يمكن لمعلمي النحو
![تواصل مع معلم متخصص](http://na7ou.com/wp-content/uploads/2023/09/تواصل-مع-افضل-معلمي-النحو-1024x1024.jpg)
شرح جميع الدروس الموجودة مثل المثني واعرابه ، وانواع الجموع ومرونة اعراب الكلمة حسب موقعها في الجملة،وجمع التكسير والفرق بينه وبين جمع المذكر السالم، واعراب جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم والعلامات التي توجد في اعراب الفاعل،علامات اعراب الفاعل وكذلك جميع دروس الترم الثاني الصف الخامس الابتدائي من درس علامات اعراب المفعول به ودرس المفعول لاجله وتمارين مكثفة علي هذا الدرس لاهميته والمفعول المطلق وبعض التطبيقات عليه ، وتاسيس الطالب لمعرفة اصول الكلمة وبنية الجملة من مبتدا وخبر، والمضاف اليه وصوره المختلفة.وشرح جمبع دروس الصف السادس الابتدائي من انواع الخبر المختلفة وتطبيقات وتمارين عليه مع معلم نحو متخصص، ويستطيع مدرس العربي المتخصص في علوم النحو تبسيط اكثر الاشياء تعقيدا في النحو اذ يتميز مدرسونا بالمرونة للتفاعل مع عقليات الاطفال حتي السادس الابتدائي ومتخصصو المرحلة الابتدائية في اللغة العربية لدينا.ثم التوغل في باقي المنهج من اساسيات النحو التي لا غني عنها لاي طالب من كان واخواتها وانواع خبرها، وإن واخواتها وانواع خبرها كذلك وشرح منهج الترم الثاني من النحو(الترم الثاني نحو الصف السادس الابتدائي) من دروس الاسماء الخمسة واعرابها،واعراب الفعل المضارع والافعال الخمسة واعرابها واساسيات التنكير والتعريف(النكرة والمعرفة) ودرس النعت والحال
![تواصل مع معلم لشرح درس الحال](http://na7ou.com/wp-content/uploads/2023/09/الحال1-1024x1024.jpg)
كل ما عليك هو التواصل مع مدرس نحو لشرح دروسك اونلاين
واذا كان لديك سؤالا فيمكن لك سؤاله بحرية تامة وانتظر الاجابة
![تواصل مع خبير نحو](http://na7ou.com/wp-content/uploads/2023/09/اسال-سؤالا-1024x1024.jpg)
في مدة لا تتجاوز عدة ساعات، حل اسئلة نحوية
وكذلك يمكنك التواصل مع معلم لغة عربية عبر الواتس اب لحجز حصة اونلاين قبلها ب12 ساعة علي الاقل
ولا تنس التواصل مع ادارة المؤسسة اذا اردت الشكوي من أي مدرس يعمل في مؤسسة نحو
![مؤسسة نحو](http://na7ou.com/wp-content/uploads/2023/09/main-1024x645.jpg)
،رغم علمنا بكفاءة معلمينا الا اننا ننصت بشكل واسع الي شكاوي مستخدمينا الكرام. أما بالنسبة للصف الاول الاعدادي فيتم شرح جميع الدروس بداية من درس همزة القطع وألف الوصل ثم أنواع الخبر المختلفة ثم الضمائر علي اختلافها بارزة كانت أو مستترة متصلة أو منفصلة وكل هذه في دروس مع معلم خبير في اللغة العربية والنحو العربي، لاحظ يمكنك فقط اختيار درس من هذه الدروس والتواصل مع معلم لشرحه وحل تمارين نحوية مختلفة ومتنوعة علي هذا الدرس ولا ينبغي عليك اخذ جميع الدروس(فقط ما تحتاج اليه) ويمكنك التواصل مع معلم لحل تمارين نحوية لتثبيت الفهم، ويمكنك التواصل مع معلم لحل قطع نحوية من الملخصات والامتحانات السابقة فقط عليك اخبار المعلم قبلها ، وبالنسبة للمتفوقين واوائل الطلبة في النحو فيوجد متخصصون لشرح الاجزاء التي تحتاج الي تفكير ناقد ومهارات ومعارف واسعة،
ونكمل باقي دروس الصف الاول الاعدادي من الافعال الصحيحة والافعال المعتلة.
![شرح الافعال الصحيحة والافعال المعتلة](http://na7ou.com/wp-content/uploads/2023/08/الصحيح-والمعتل-1024x1024.jpg)
أما في الترم الثاني(الترم الثاني الصف الاول الاعدادي) فيتم شرح دروس مثل اسلوب الشرط والفعل اللازم والفعل المتعدي والفعل المبني للمعلوم والمبني للمجهول ونائب الفاعل ودرس ظن واخواتها والأفعال التي تنصب مفعولين ليس اصلهما المبتدا والخبروفي الصف الثاني الاعدادي الترم الاول يتم شرح مجموعة من الموضوعات غاية في الاهمية مثل موضوعالاعراب والبناء الذي يستمر مع الطالب وحتي نهاية المرحلة الثانوية والنعت والحال والعطف بانواعه المختلفة ثم يختم الترم الاول الصف الاول الاعدادي منهج النحو بدرس االتوكيد بانواعه وفي الترم الثاني يتم شرح التمييز بتفاصيله الدقيقة حيث يشكل درس التمييز
![التمييز](http://na7ou.com/wp-content/uploads/2023/09/التمييز1-1024x1024.jpg)